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善良的fusi，溫柔的fusi，沒有恨的fusi，惹人憐愛

1.老桿只要一進入教室，必然就會被畫框（門或窗）框住，暗示文化的“道”對人的束縛。只要一進入大自然框就消失。 2.最好的學生也就只知道抄字典，字典成了一種傳統(tǒng)文化的象征。老桿想教一些實用的知識卻被剝奪了教書的權力。 3.片末的大火暗示陳腐的教學內(nèi)容應該徹底燒毀

3.5。冰島大白的幻夢之春。

和死亡詩社類似，也是一部講述新任教師因為挑戰(zhàn)傳統(tǒng)教學而被放逐的故事，但是不同于美國故事片主題完全浮于敘事表層的結(jié)構(gòu)，本片的內(nèi)涵和寓意被導演用更加含蓄和多義的影像語言，深埋于故事深層結(jié)構(gòu)處，它所能觸及的命題要較死亡詩社更加深邃和復雜。謝園飾演的老桿不僅可以看作革新思想對于傳統(tǒng)觀念的顛覆，也可以看作子一代對于既有父權的挑戰(zhàn)，他們試著瓦解父輩建立起的舊秩序，但最終還是力量不足而臣服于父權腳下，結(jié)尾處漫山的柴火橫亙在他和孩子們之間，仿佛印證著他的努力永遠得不到結(jié)果，就像那首兒歌唱的，永遠都是在循環(huán)往復?！净蛘哒f老桿自己也渴望建立一種秩序來樹立自己的權威，但是他又無力去顛覆既有秩序，因此他只能通過一場虛假表演來完成他心底也渴望的那種征服欲，亦即他既想成為舊秩序的改革者，又想成為新秩序的創(chuàng)持持有者】

劇情比較簡單，色彩一直沒有變化，后期容易疲倦