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1.在領(lǐng)養(yǎng)孩子如何跨越親緣隔閡這個(gè)規(guī)定情景下人物關(guān)系不新，當(dāng)然媽媽是教練這一點(diǎn)算新創(chuàng)疊加人物關(guān)系，可惜沒有繼續(xù)開掘這層關(guān)系的戲劇張力。2.用來跨越親緣隔閡的戲劇事件沒什么新意——游泳，在這個(gè)事件上沒有往上翻，卻被剪成了蒙太奇，蒙太奇本身就有種極度的敘事斷裂感，是飄著的。3.反作用力太弱，女孩的媽媽爸爸知道她在憂愁非親生問題后沒有做出有力的行為來回應(yīng)，特別是爸爸，還說什么遺傳，心大呢？如果只想聚焦于孩子的話，那么孩子的憂愁這個(gè)信息就因?yàn)槌蔀樾∶孛?，父母既然知道了，就一定有行?dòng)，不然一個(gè)沒有反作用力的世界會(huì)是失真的，父親在目睹孩子剃頭后，媽媽問，怎么回事，爸爸恍然大悟，摸著自己禿頭嘿嘿一笑，游泳結(jié)束后，去合照，321——全家人卷舌頭，多好！4.沒有一個(gè)孩子憂愁了會(huì)去喝酒，會(huì)去看《遺傳基因》，太假

有點(diǎn)不像韓劇了，編劇很細(xì)膩，思路很清晰，兩位表情都在線上，不錯(cuò)

畫面色彩豐富又有故事性，關(guān)于成長和孩子

所以為什么要安排一場那么長又沒啥特別看點(diǎn)的高潮打斗戲？

爆帥，畢竟是少年漫。你們是我?guī)н^最好的一屆學(xué)生！