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全球性反叛的60年代，文化信仰的傾塌，究竟何去何從？后期的戈達爾把政治的、反叛的這一套玩得越發(fā)爐火純青，搖著旗站在時代的最前沿吶喊，困擾你們才是游戲的本質(zhì)。聲畫兩套系統(tǒng)，有字幕的觀看并不會比無字幕的觀看理解更多，跟看不懂后期戈達爾的自己和解。

生存的意義也許就在于依靠意志實現(xiàn)內(nèi)在的自由。

居然是一個挺正常的故事，結(jié)局有意思

絕了 綜合各種美國的身份政治、人際政治、新自由主義高等教育與利益集團的金錢政治，如何將虛偽進行到底？美國社會慣常的手段 簡單化觀點的政治正確文化、對經(jīng)典文本與新文學之爭背后實質(zhì)上在為白人至上之500年殖民歷史買單、用政治正確的表演掩蓋新自由主義的剝削、自己親手養(yǎng)的蠱反過來吞噬自己,etc.。嚴肅地說，這劇情還能更drama更慘烈，這就是一個還債的年代，一個幽靈不斷返回的年代。至于文學...那些個課的題目包括最后男主研究生所提交的論文題目都足以說明這種學科本質(zhì)上的自我重復，表面上變化好大喔，老教授完全接受不了年輕老師的上課方式，其實呢，換湯不換藥的東西。歸根結(jié)底，一個處于資本主義帝國世界體系核心的享有特權(quán)話語、能夠調(diào)動各種社會資源的學院，究竟為誰服務？對吧，改變，想多了

跟著演員在后臺pov穿梭還是挺有趣的